她为什么老是尿裤子

开发区中心幼儿园   王  辉

“王老师，我们班的某某小朋友又尿裤子了！他天天都要尿裤子，班上已经没有裤子可以给他换了！”我听完了老师的倾诉说道：“他这种情况，你应该提醒他去上厕所呀！”“我提醒过了，可提醒的时候他就是尿不出来！偏要尿身上！”我顺着老师的指向，看到了一双似曾相识的眼睛，不安与惊恐的眼睛。让我不由的想起了几年前。

那一年，我带的是小班，我班新来了一名幼儿名叫艾馨，刚来时，她看着我，不言不语，害羞的躲在爸爸身后，给人的感觉就像一只被人宠惯了的乖乖鸟，惹人怜爱。几天后，艾馨的奶奶拉着艾馨找到我说，艾馨放学的时候裤子是湿的。我没有料想到，因为我有个习惯放学前半小时让幼儿上厕所，然后检查裤子等等，难不成，我没有发现她尿裤子？于是，我把艾馨叫到面前来，对她说：“艾馨，你要小便的话，就跟老师说，老师会让你去的！” 艾馨看着我没有什么反应。快要放学了，我提醒她：“艾馨，你要不要小便？”她还是没什么反应，也不愿意去厕所。我估计她是真的不要小便，就随她去了。结果，放学还不到二十分钟，她奶奶就找来了，艾馨小便身上了！我真不知道怎么解释！第二天早晨，我和搭班的老师不由的找艾馨讨论了起来，搭班的老师说：“咦？艾馨，你为什么老师提醒你的时候你就是尿不出来！偏要尿身上呢？” 艾馨仍旧一言不发，眼睛里透着惊恐与不安。这种情况持续了好几天。很快艾馨就因尿裤子在班上出名了！

我下决心一定要把艾馨尿裤子的原因找出来，我发现一天中她都没有小便身上，这天放学，我一直盯着她，还仔细检查了她的裤子，是干的！我很庆幸。可当放学的铃声一响，我清楚地看到地上开始湿了……她此时两眼盯着我，就象一只受惊的小兔。这时她奶奶已到了教室门口，我连裤子都来不及给她换了。事后，我仔细地再三琢磨艾馨尿裤子的原因，我忽然意识到是不是心理紧张造成的呢？也许老师和家人的关注给予了小艾馨太多的压力，尤其是其他孩子的嘲笑和捉弄，又使她感到非常的羞耻。而每到放学的时候，就是因她小便身上，家长质问老师的时候，所以每听到放学铃声，她就越发紧张，以至于尿裤子。

 想到这些后，我开始全身心地关注她的一言一行，针对她的表现制定了改变其状况的计划，我想首先给她创造宽松的心理环境，不提她尿裤子的事，其次，在小事中寻找她的长处，树立她的自信心。最后又通过多种方式让她表现自己赢得大家的赞扬，塑造她活泼开朗的性格。

想好后，我和艾馨说：“艾馨你长的非常漂亮，老师很喜欢你，如果你放学时想尿尿就冲我点一下头我们俩一块去，但不想的时候你就在座位上等一会，因为我喜欢看着你，好吗？” 艾馨轻轻的点了点头，我知道她不再那么紧张了，又到放学时，我特意叫艾馨陪我到走廊上收鱼缸，借此，偷偷的上了厕所。然后我又帮她找了几个朋友，同时我发现她对事特别认真，动手能力特好，我便及时的在孩子们面前表扬了她，当其他孩子伸着拇指冲着她说：“艾馨，你真棒”时我看见她羞涩的笑了，我心中便欣慰了很多，我知道我的教育个案成功了一半。
    在后来的日子里，我们之间达成了默契，艾馨不尿裤子了！再后来，一学到一些简单的节目，我便鼓励孩子们大胆上台表演节目，尤其是艾馨，她快乐了许多，勇敢了许多，看人的眼神不再是畏畏缩缩，而是充满了自信。

艾馨的转变证实了我的推测，她本来是具有控制自己大小便的能力的，但是因为心理上的原因，导致她暂时性地出现了“退步”现象。特别是一到放学就是她极度不安的时候，于是就出现了把小便尿在身上的情况。而我们老师所要做的就是找出其中的原因，加以引导。从根本上消除使她感到心理不安的因素，使其症状得以根治。

孩子是最纯真质朴的，他们的内心不能搀杂任何杂质，遇到难题他们需要的是真心的关心和呵护，使他们的心理恢复平静；需要的是用一颗宽容的心去对待，少一些责备，多一份耐心；少一点牢骚，多一些等待；以爱心交换真心，就会克服一切问题，我想我们应该这样，因为只有这样，我们才能收获由衷的欣慰与安心。